2015年6月25日 星期四

6.25 知乎 - 高考填志愿,生物技术如何? - 我的回答

既是一个回答的帖子,也是一个回顾,过往的努力一定是值得的。

http://www.zhihu.com/question/31509142/answer/52731559
本科生物技术,期间有一年出国交流, 目前即将硕士毕业,有意在生物医学领域深造。从个人的角度谈谈对生物技术专业的感受。

专业选择:
首 先,专业的选择, 不仅关乎个人兴趣爱好、职业规划,往往也考量一个家庭的综合实力。父母对我的教育非常重视。凭借他们的努力,家里的经济基础逐渐改善,再加上有他们的支 持,我才可以相对自由地选择探索自己喜欢的学科。我高中时主修化学,当初选择去香港读生物,主要是想换一个环境,学一门新的学科,掌握一门技术,“走遍天 下都不怕”。那个时候,没有过多考虑过将来的就业问题,但既然这么选了,不如就踏踏实实地学下去。

学习过程:
当时我们系的本科是三年制,分环境科学和生物技术两个分支,头两年上同样的专业课,有生物化学,微生物学,细胞生物学,动植物学,生态学,遗传 学,以及相应的实验课;第三年上分子生物学,实验课,以及环境科学分支的选修课。这些专业课有一个共性:需要大量的记忆,要背许多生化反应,细胞机理,动 植物分类,基因表达的原理等等,坦白讲,许多知识我现在也不记得了,但是当年就是为了应付考试,也是蛮拼的!实验课都是分组进行,学习最基本的实验技能, 辨认不同的动植物样本,培养严格遵循步骤操作的意识,然后学着写篇幅不大的实验报告。这些实验课确实可以了解具体的生物实验技术,但谈不上掌握。我自己真 正意义上熟悉实验技术并感受到生物研究的快乐,是在大学的最后一年,通过完成毕业论文,反复地推敲和设计每一个实验,不厌其烦地重复实验技术,其间的过程 是漫长甚至枯燥的,但是每当做出漂亮的结果,那种喜悦无以复加。
在生物技术专业的学习中,我最大的感受是,通过独立设计实验,学习实验技术,我的耐心,批判思维,独立性,时间管理,和精细管理的能力都获得了极大的锻 炼。可能这种想法比较理想化,但相信这些能力放在各行各业,都是可贵的品质。当然,隔行如隔山,生物实验做得好,不代表其他事也能做得好;但一个能够理解 并解释复杂的生物原理的人,学习和接受新事物的能力会差到哪里呢?假以时日,一样可以在其他行业干得出色。

大学四年,确实看到身边一些聪明和有天赋的朋友选择了转系,或是毕业后转投其它行业。读研或就业,做学术或去企业,归根结底还是在面对自己最想要的东西的时候做怎样的现实取舍。每个人要面对的现实都不一样,自己选的路,还要自己一步步地走下去。

我对题主的具体情况不太了解,但希望能有一点帮助。

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